ならずものになろう

少しは教育について話してみたくなりました。書き続けて考え続けてみたい。

ならずものになろう

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不調感が出てきた

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端的に不調である。

授業自体は動いているので、納め方が難しいと思っている。生徒に委ねることと放任になってしまうことの境目での調整である。

気圧が悪いのか、追い詰められているのか。

この状態が続くのはかなり厳しい。

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