珍しく三連休なので余裕がある。
二学期が始まって忙しく過ごしてきてしまったので、一旦、ブレーキを踏んでおくことも大切かなと…。
文字を読むだけの体力が回復することが土曜日にできれば、あと二日は何かを考えて過ごせるかなあ…。
今月の『教育科学国語教育』は探究特集。
国語科の学習指導要領の内容としては、探究が明記されているのは高校の国語科である。
国語科の雑誌には高校の実践はあまり載らないのだけど、さすがに今回は高校まで掲載されている。
高校国語と探究という本としては、今年にこんな本も出ている。
探究的な授業をするとなると、題材が難しくなりがちであるけど、本当に難しいことでなければ探究できないのだろうか？
シンプルなことで、シンプルな探究が授業でできないだろうか。
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