ならずものになろう

少しは教育について話してみたくなりました。書き続けて考え続けてみたい。

ならずものになろう

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山場、その2

なかなか時間が取れません。 明日には持ち直そうと思います。 教科のことをちゃんとやりたいと思うんだが……自分の教員としての基礎能力が疑わしい。 果たして、中等教育の教員の基礎能力とは何なんだろうか。

夏の最後の大仕事。

本日から少し忙しいのです。 隙を見て更新しようとは思いますが。 昨日、なんだかウケた呟きを貼って今日はお茶を濁します。

なぜ、子どもに委ねられないのだろうか

気分的には昨日の続きです。 昨日の記事を書いていて感じたのだけど、どうして「教員が教えなければ集団は育たない」だとか「アクティブラーニングよりもアクティブティーティングを」だとかいう意見が根深いのだろうか。 自分にとってはよく分からない感覚…

的の外れたアクティブ・ラーニング批判を批判してみる

アクティブラーニング批判を批判する

【祝400日連続更新】いい感じにネタもないのでお題に答えてみよう

今週のお題「カバンの中身」 ※写真はイメージです。 本日で400日連続更新になりました。記念ということで自分の普段のカバンについて公開します。有り体にいえばネタ切れである。 まあ、教員がどんな道具を持って歩いているかを共有できれば面白いかなぁ…

念願のヘッダー画像を作成したぞ

ブログカスタマイズ企画のほぼ最終章。 ヘッダー画像の作成を頑張ってみました。 そのあとのCSSの調整はやっぱり難しかったのですがね…

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