ならずものになろう

少しは教育について話してみたくなりました。書き続けて考え続けてみたい。

ならずものになろう

2022-06-20から1日間の記事一覧

引き算の授業設計

手の込んだ複雑な実践は、やった感はあるんだけど、こま切れになりやすい。王道的に、一つの問いに自発的に読み深めるような単元と、それを多様な手札で支援できる実践をしたい。— ロカルノ (@s_locarno) 2022年6月19日 単元学習の実践報告で上がってくるよ…

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