行き詰まり

ダメだあああ。

授業のネタに完全に行き詰まった。良い感じのアイデアはある気がするのだけど、それを形にするところにどうしてもたどり着かない。

一応、イメージとして学習過程はあるのだけど、その過程で行くと最後の一番、評価しなければいけないところで、あまり望ましい活動にならない気がしているのである。

題材としてはそれなりに面白くなっていると思うのだけど……でも、生徒にとって教育的にどうなのよ？というところの綱引きが難しい。

うーん……今日はこれまで。

「授業研究」を創る―教師が学びあう学校を実現するために