学期末の追い込み作業

数値にまとめて出さなければいけないので、今学期の資料をまるっと総ざらい中。

自分一人で成績を決められるのであれば、考査の点数が云々という横やりを入れられないで、普段の活動と成果として出来たものを見て、もっと「マシな」フィードバックを出せるのに、と思う。

数字や記号にされてしまうと、自分の学びの成果があたかも順位づけされてしまったようで、そして終わったものとして続いていかない。

わざわざ一年間というトータルで考えている学びを、学期ごとに分断するために通知表を詳細に書くようにしたのでしたっけ、観点別評価。

作業として処理していくだけならば、やはりこれほどコストが掛かって意味の無い仕事はないな、と思うのだ。