授業数がままならない

自分が単元づくりに苦しむ理由の一つが「授業時間数がクラスによってバラバラ」であるということ。

今年もやっと確定した時間割をもらいましたが……非常に不本意なことになっている。

同じ授業をしているのに授業数が1.5倍くらい変わってしまうのは困ったものだ。正直、授業にならない。

公平性という観点からも対応が難しい。

正直なところ、こういう外的な要因で頭を使うことになっても、授業や単元のクオリティ自体はちっとも高くなっていくことには貢献しないので、頭が痛い。

授業数が少ないことが問題と言うよりも、授業数がばらついていることが問題なのである。

足踏みさせるのもおかしいし、同じ課題をあまりにも違いすぎる授業数でやるのもよくない。

非常に困っている。