四月からの授業のために読みたい本リスト【15冊】

最近、本の出版が相次いでいることもあるし、新高校１年生からいよいよ新大学入試になることもあるので、読んでおきたい本のリストを紹介します。

まあ、校内へのおススメリストを作っている副産物であります。

リストの作成方針

• 過去の記事の内容とは重複をできるだけ避ける

www.s-locarno.com

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 ま、できるだけなので、重なるときは重なります。

• ノウハウ本は入れない。

平たく言えば、明治図書などのイメージ。別にノウハウならば、紹介するまでもなく気になるものを買って読んでもらえればいいのです。そして、自分があまり読んでいないのでわからん。

• 読み慣れていない人でもギリギリ読めるレベル…もとい、校内研修に使えるレベル

ここが重要である。いくら名著であっても読んでもらえないものは共有できないからね…。学校のみんなで西尾実全集を輪読しましょう！とか絶対ならないし(笑)。もう少し現実的に

高大接続の本質―「学校と社会をつなぐ調査」から見えてきた課題 (どんな高校生が大学、社会で成長するのか2)

などを挙げたいところですが…感覚的にはこれがもうギリギリアウトな気がします。都合の良いところだけ拾って議論しはじめたら台無しです。

• 比較的、お手頃価格

校内研修のイメージです。買ってもらえない値段ではね……。

国語教育における文学の居場所 (言葉の芸術として文学を捉える教育の可能性)

なかなか面白かったですが、お値段何と8000円オーバー。校内研修では無理ですね。

学習する学校――子ども・教員・親・地域で未来の学びを創造する

これも…アウト。困るね。

なんだか、がんじがらめになってしまって本が紹介できない気がしてきましたが、とりあえず紹介していきましょう。

四月までに読んでおきたい読書リスト（１５冊）

教育・学習論関係

アクティブラーニング型授業の基本形と生徒の身体性 (学びと成長の講話シリーズ)

これを紹介したくて今回の記事を書いてます。この前にちらっと紹介しましたが、本当に良書でした。

「普通の授業」が体に染みついてしまっている、「普通の授業」を受けてきた我々が、少しずつアクティブラーニング型授業へと転換していくための道筋やポイントが実践ベースで紹介されつつ、アクティブラーニング論と新学習指導要領の「主体的な学び」の関係性の解説など原理・原則からの解説もある一冊です。

途中で出てくる溝上先生のキレッキレでバッサリと高校のダメさを切るコメントも秀逸(笑)。

情報時代の学校をデザインする: 学習者中心の教育に変える６つのアイデア

これはきっと多くの先生方に読んでもらえて、納得していただける一冊です。むしろ、パラダイムシフトについて丁寧に解説された一冊であるので、これから学校が安穏のしていられないということを少しずつ理解してもらうのにはよい本です。

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この書評だとミネソタニューカントリースクールしか書いていないけど、実は白眉はパラダイムシフトの解説と学校デザインの作り方の解説部分にある。

ブレンディッド・ラーニングの衝撃 「個別カリキュラム×生徒主導×達成度基準」を実現したアメリカの教育革命

あー…たぶん、このレベルがギリギリ。でも、四苦八苦してでも校内で共有していきたい価値観だと思う。

この授業を何のために変えるのかということを議論するときに、今ある授業を少しだけ変えていくような側面だけではなく、今あるものを「破壊的」に変えていく側面があるということを理解できる一冊。

個別のICTの活用の方法については次のフェーズでよいと思う。しかし、破壊的イノベーションという言葉の意味は共有していきたいところだ。

はじめての哲学的思考 (ちくまプリマー新書)

苫野先生の本はどれもおススメしたいところであるけど、あえて教育に直接的にいかずにこの本を四月までに共有できているといいんじゃないかと思う。

要するに「議論の土台」としての、「哲学的思考」のパターンを知っておくことが重要なのではないかと感じる。

マネジメント関係

最近、流行りのチーム学校を本気で考えるならば、そろそろ教員もマネジメントを学ばないといけないのかもしれませんね。

マネジメント[エッセンシャル版] - 基本と原則

プロフェッショナルの条件――いかに成果をあげ、成長するか (はじめて読むドラッカー (自己実現編))

王道。でも、ドラッカーしらない教員って結構多いですよ。

困ったことに、すぐに役に立つかと言われると、あまり直接的には役に立たない。しかし、組織を管理する考え方はもちろんドラッカーの考え方自体が学び方ということで非常に参考になります。

ちょっとお手軽なに逃げる形にはなりますが、

マネジメントの基本

はかなり実践的なので、異業種も異業種、教員が試しに手を出してみるのもよいのではと思います。特に第二章のミドルマネージャーの話とか、身につまされますよ。

サーバント・リーダー 「権力」ではない。「権威」を求めよ

読み物として面白い。教室や学校でのリーダーシップについて考え直すのによい本です。今時、怒鳴りつけて萎縮させるような教員は論外なわけで。対生徒についても、教員間についても、サーバント・リーダーという概念は面白さはある。

チームビルディングが下手という教員の側面を見直すためにどうでしょう。

まんがで知る教師の学び3━━学校と社会の幸福論

ここまでくるともはやお手軽に過ぎるんじゃないかと思うんだが……。でも、センゲのメンタルモデルを紹介していたりとマネジメントや組織作りという点では参考になるのではないかと。しかし、最大のツッコミどころはまあいいや。

センゲの『学習する組織』は高いし厚いので…妥協案として

マンガでやさしくわかる学習する組織

わりとちゃんとしてます。

ライフハック大全―――人生と仕事を変える小さな習慣250

これは斜め上からの提案です。要するに「働き方」ということを考えることに、どれだけこのような細かいことを意識して生産性を気にしていますか？という話である。

職員室からの縁遠さを感じます。

ざっくばらんに

ここからはただの趣味というか分類が面倒になったので(笑)。

ひきだしにテラリウム

シュールでとても面白い。授業のネタにもなりそうだけど、単純に楽しい。

お金2.0 新しい経済のルールと生き方 (NewsPicks Book)

時代遅れにならないように。

虚言癖、嘘つきは病気か ― Dr.林のこころと脳の相談室特別編 impress QuickBooks

事例紹介。ある意味、最低な人間社会の部分とも。学校にいると見えない部分だからこそ、読んでみたらいいのではないかと思う。

世界のエリートはなぜ「美意識」を鍛えるのか? 経営における「アート」と「サイエンス」 (光文社新書)

土曜日の講演会で苫野先生も言っていましたが、ビジョンを描くことって大切。その時の一つの勉強のになる本だと思うのです。

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普段と違うリストを考えてみました

普段と違うようなリストを作ってみました。ある意味ですぐに学校で役に立つということから離れよう、離れようとした結果の一覧です。

ぜひ、色々な本をご紹介ください。

これから春休みに入れば、一冊でも本を読む時間が取れるはずですから。

…読書猿さんのリストの方が役に立つかもしれないというのは、言わないで(´;ω;｀)

readingmonkey.blog45.fc2.com

本物の博覧強記には勝てません…